Trabajo Pràctico N1 ``Dato,informaciòn y conocimiento``

Trabajo Práctico N°1

Actividad para realizar con el documento adjunto: Dato, Información y Conocimiento

·        Leer atentamente las páginas del documento  y contestar el cuestionario:

1)     ¿Definir qué es un dato? Explicar y ejemplificar

2)     ¿Definir qué es la información? Explicar y ejemplificar

3)     ¿Cómo está formada la información? Explicar y ejemplificar

4)     ¿Qué es la infoxicación? Explicar y ejemplificar

5)     ¿Qué es el conocimiento? Explicar y ejemplificar

A cada una de las preguntas, insertar una imagen que haga referencia a la respuesta elaborada por el alumno.

          1.Los datos son representaciones simbòlicas (numèricas, alfabèticas,etc) de un atributo, caracterìstica o propiedad de una entidad o un factor objetivo sobre un hecho real. Los datos no tienen valor semàntico (sentido)en si mismos,no propocionan juicios de valores o interpretaciones, ellos pueden ser datos comprimidos,encriptados,transmitidos y almacenados,pero pueden ser una desventaja ya que no tienen valor en si mismos.

             Ejemplos:
         

• prendido apagado prendido
• verde claro la mitad

   

             


                 2. La informaciòn es el mensaje capaz de modificar la opiniòn,desiciòn,criterio,juicio de valor,comportamiento,etc, del receptor.La informaciòn està formada por datos significativos,ìntegros,inequìvocos y pertinentes.La informaciòn se mueve en torno a las organizaciones,a travès de redes formales,infraestructura visible y definida,e informales,estas se esconden porque se mantienen al margen de la ley.

                      3. la informaciòn està formada por:


               +Datos significativos:poseen sìmbolos reconocibles,son concretamente interpretados,estàn completos y expresan una idea que no es ambigua.
 
               +Datos ìntegros:todos los datos necesarios estàn presentes y disponibles.

               +Datos inequìvocos:el contexto es claro,no da margen a la incertidumbre y duda.

               +Datos pertinentes:son relevantes ya que son de utilidad porque acompañan a un propòsito.

             

                     4.La infoxicaciòn es el exceso informacional,es decir,la disponibilidad de màs informaciòn de la que los seres humanos somos capaces de procesar.

                             


 
                        5.El conocimiento es la combinaciòn de experiencias,valores,informaciòn y ``saber hacer`` que sirve como marco para la incorporaciòn de nuevas experiencias e informaciòn, y es ùtil para la acciòn.Para que la informaciòn se derive en conocimiento es necesario realizar acciones como:

• Comparaciòn con otros elementos.
• Predicciòn de consecuencias.
• Bùsqueda de conexiones.
• Conversaciòn con otros portadores de conocimiento.

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